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최지아 지음 · Korea.com :대성 Korea.com
“책을 많이 읽었는데, 문제만 풀면 왜 틀릴까?” 초3-6, 독서에서 학습으로 전환해야 할 골든타임, 전 과목 성적 좌우할 ‘국어’ 실력 꽉 잡는 대치동 상위 1% 국어 로드맵 책을 읽지 않아서도 고민이지만, 책을 많이 읽었는데 국어 성적이 오르지 않는 것은 더 큰 문제다. 글을 읽어도 내용을 이해하지 못하는 아이에게, 줄거리 요약, 독후감 쓰기만 시킨다고 문제는 해결되지 않는다. 국어를 그저 ‘책 많이 읽으면 해결되는 과목’으로 둔다면, 중학교 이후부터 요구되는 고난도 어휘, 독해, 분석의 벽을 넘을 수 없다. 나아가 서술형, 수행평가, 탐구보고서 등에서 자신의 의견을 정확히 꺼내어 표현해 문장력과 발표력을 드러내야 하는 매 순간이 고비가 된다. 모든 과목의 기초가 되는 ‘문해력의 골든타임’을 지키려면, 단순 독서를 넘어 체계적인 ‘국어 학습’으로 전환해야 한다. 초등 때 다져놓은 국어의 기본기가 중·고등 6년의 성적과 입시를 결정짓는 진짜 실력이 된다. 다른 과목에 치여 독서 시…
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